【競賽】2026 IEYI 世界青少年發明展:臺灣選拔賽
發佈 :
2025-09-04
更新 :
2025-09-04
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一般公告
一、活動緣起與目的
本計畫依據教育部推動的「108課綱的核心素養」為主軸,強調一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。學習不局限於學科知識及技能,而應關注學習與生活的結合。本活動讓青少年發明家的想像力不再只是天馬行空,而是能夠運用其硬實力及軟實力分析思考、解決及評估問題,並將其想像轉為實體的創新發明。
二、報名時間
初審報名及繳費 :114 年10月1日(三) 9:00至114年10月31日(五) 17:00
(17:00 即截止線上報名及資料上傳)
◼ 報名審核結果將於報名截止日後10個 工作日(不含假日)公告於IEYI官網。
◼ 請上網www.teyi.org 填寫報名資料,報名時請選擇「2026 IEYI臺灣選拔賽」,並上傳必須文件進行報名
三、參賽資格
參加對象為6-19歲之國小、國中、高中在學學生。
指導老師資格為國小、國中、高中、技術高中現職教師。
報名注意事項: 每隊參賽人數:每隊參賽學生人數最多為3人,且所有參與學生皆須符合參賽資格之規定。指導老師最多不可超過3名(包含英文指導老師),且至少有1名為學生所屬學校之主管或教師。
四、選拔類組與參賽作品類別
選拔類組依學級分組:依學籍分為國小組、國中組、高中組
參賽作品類別則分成六類:
1 災害管理與安全(對自然災害、大型災害及避/救難逃生有預警作用和幫助之發明)。 (對人類生活衛生、安全有所改善之發明)
2 休閒與教育(對提升運動、休閒娛樂之便利性或增進其效果之發明)。(對改善教育場所設備或增進學習效能之發明)
3 永續發展與農業技術(對改善農業發展有幫助之發明,作品須符合該年度世界發明展主辦國家/地區之檢疫標準,作品不能是植物,須是技術或產品)。
4 社會照護(對促進身心障礙者及社會弱勢族群生活便利之發明, 如,對促進年長者生活及日常照護有幫助之發明)。
6.2.5 便利生活(對增進日常生活便利性之發明)。
6.2.6 前瞻技術 (指具有前瞻性與跨領域特質的創新發明,包括水域與水資源相關技
術、天文與太空相關技術,以及能源創新技術。)。
註:可選擇參與英語表達特別獎評選(請在報名系統上註記)。
更詳細的內容請參閱附件。
本計畫依據教育部推動的「108課綱的核心素養」為主軸,強調一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。學習不局限於學科知識及技能,而應關注學習與生活的結合。本活動讓青少年發明家的想像力不再只是天馬行空,而是能夠運用其硬實力及軟實力分析思考、解決及評估問題,並將其想像轉為實體的創新發明。
二、報名時間
初審報名及繳費 :114 年10月1日(三) 9:00至114年10月31日(五) 17:00
(17:00 即截止線上報名及資料上傳)
◼ 報名審核結果將於報名截止日後10個 工作日(不含假日)公告於IEYI官網。
◼ 請上網www.teyi.org 填寫報名資料,報名時請選擇「2026 IEYI臺灣選拔賽」,並上傳必須文件進行報名
三、參賽資格
參加對象為6-19歲之國小、國中、高中在學學生。
指導老師資格為國小、國中、高中、技術高中現職教師。
報名注意事項: 每隊參賽人數:每隊參賽學生人數最多為3人,且所有參與學生皆須符合參賽資格之規定。指導老師最多不可超過3名(包含英文指導老師),且至少有1名為學生所屬學校之主管或教師。
四、選拔類組與參賽作品類別
選拔類組依學級分組:依學籍分為國小組、國中組、高中組
參賽作品類別則分成六類:
1 災害管理與安全(對自然災害、大型災害及避/救難逃生有預警作用和幫助之發明)。 (對人類生活衛生、安全有所改善之發明)
2 休閒與教育(對提升運動、休閒娛樂之便利性或增進其效果之發明)。(對改善教育場所設備或增進學習效能之發明)
3 永續發展與農業技術(對改善農業發展有幫助之發明,作品須符合該年度世界發明展主辦國家/地區之檢疫標準,作品不能是植物,須是技術或產品)。
4 社會照護(對促進身心障礙者及社會弱勢族群生活便利之發明, 如,對促進年長者生活及日常照護有幫助之發明)。
6.2.5 便利生活(對增進日常生活便利性之發明)。
6.2.6 前瞻技術 (指具有前瞻性與跨領域特質的創新發明,包括水域與水資源相關技
術、天文與太空相關技術,以及能源創新技術。)。
註:可選擇參與英語表達特別獎評選(請在報名系統上註記)。
更詳細的內容請參閱附件。
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